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1、專(zhuān)題學(xué)習研討分為哪些專(zhuān)題？ 嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權等。 嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠離低級趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。 2、需要學(xué)習哪些內容？ 深入學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，學(xué)習黨章和黨的紀律規定，重點(diǎn)研讀《習近平談治國理政》、《習近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。 3、可以采取哪些學(xué)習方式？ 個(gè)人自學(xué)、黨委（黨組）中心組集體學(xué)習、專(zhuān)題研討、專(zhuān)家輔導等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式。 4、需要用好哪兩面鏡子？ 《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》。 5、要聚焦哪些內容？ 聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔當。 6、要著(zhù)力解決哪些問(wèn)題？ 著(zhù)力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問(wèn)題；著(zhù)力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問(wèn)題、不負責任、不敢擔當，頂風(fēng)違紀還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問(wèn)題；著(zhù)力解決無(wú)視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無(wú)黨紀、眼里無(wú)國法等問(wèn)題，推動(dòng)各級領(lǐng)導干部把“三嚴三實(shí)”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng )業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實(shí)”的好干部。 7、對領(lǐng)導干部的要求是什么？ 推動(dòng)各級領(lǐng)導干部把“三嚴三實(shí)”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng )業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實(shí)”的好干部。 8、要堅持什么原則？ 堅持從嚴要求，強化問(wèn)題導向，真正把自己擺進(jìn)去。 9、如何貫徹從嚴要求？ 突出嚴的要求、嚴的精神，以嚴的態(tài)度做好工作，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律。 10、要達到什么效果？ 在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀律講規矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩定上見(jiàn)實(shí)效。 11、如何搞好專(zhuān)題學(xué)習研討？ 與中心組學(xué)習結合，注意在深化認識上下功夫，緊扣問(wèn)題，交流互動(dòng)，用好兩面鏡子。 12、如何檢驗成效？ 要在解決突出問(wèn)題上取得突破，讓實(shí)踐來(lái)檢驗、讓基層來(lái)評判、讓群眾來(lái)打分，確保專(zhuān)題教育不虛不空。
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